CITL-TokyoTech

教育革新センター（以下，CITL）は，2020年1月23日に大岡山キャンパス西9号館ディジタル多目的ホール，メディアホールで2019年度 教育革新シンポジウムを開催しました。

2015年度から数えて5回目の開催となる本シンポジウムは，「学生のエンゲージメントを高めるオンラインを活用した授業づくり」をテーマとして開催しました。講義法とアクティブ・ラーニング（※1）のそれぞれの利点を活かして，オンラインや教室での学生のエンゲージメント（深い関与）を高める授業づくりについて，参加者と共に考えました。学内外合わせて100名を超える，大学教職員，学生及び教育関係者の参加を迎え，質の高い学びを実現するための授業づくりについて改めて関心の高さを認識する機会となりました。

※1 アクティブ・ラーニング（Active learning）とは，学習者主体の学習手法の一つであり、学習者が能動的（アクティブ）に学習（ラーニング）に参加する学習法の総称。（出典: フリー百科事典『ウィキペディア（Wikipedia）』）

基調講演の前には，メディアホールにおいてシンポジウム登壇者3名を交えて交歓会＆ポスターセッションが行われました。ポスターを囲み，参加者と発表者による活発な意見交換の場となりました。

盛況だった交歓会＆ポスターセッション

他大学からは部局間協定を締結している九州工業大学学習教育センターをはじめ，ICT環境や反転授業等を活用した教育制度を実践している東京大学，京都工芸繊維大学，早稲田大学，首都大学東京，名古屋文理大学の発表者から，取組みの紹介がありました。本学からは2019年度に採択された教育の質向上サイクル推進助成（Education Enhancement Cycle Grant：EdCycle Grant）の取組みや，国際教育プログラム，6-University Human Assets Promotion Program for Innovative Education and Research (6U-HAPPIER)，情報活用IR室，CITL，オンライン教育開発室（OEDO）の取組みに加え，東工大教育賞受賞者の紹介もありました。

シンポジウム冒頭，益学長より開会挨拶があり，その後，登壇者の1人でもある本学CITLの大浦弘樹准教授より，本シンポジウムの趣旨説明がありました。

エリザベス・F.・バークレイ教授

基調講演では，フットヒルカレッジのエリザベス・F.・バークレイ教授（フットヒルカレッジ）から，“Making Lectures Interactive and Engaging（講義をインタラクティブで魅力的にする）”と題して，講義法とアクティブ・ラーニングのそれぞれの利点を活かして教室での学生のエンゲージメント（深い関与）を高める授業づくりについて，同氏が提唱するInteractive Lecturing フレームワークの説明と，それに沿った具体的案な授業活動の紹介がありました。

基調講演の様子

重田 勝介 准教授

続く事例紹介（国内事例１）では，北海道大学 情報基盤センターの重田勝介准教授（オープンエデュケーションセンター副センター長）から，北海道大学におけるオンライン教材の活用事例や教材開発の組織的運用体制などについて説明がありました。

大浦 弘樹 准教授

引き続き，事例紹介（国内事例2）では，大浦弘樹准教授（CITL）から本学におけるオンライン教育の推進に向けたFD活動や2019年度から試行運用している学習管理システム「T2SCHOLA」について説明がありました。

その後，田中岳教授（CITL副センター長）のファシリテーションによるラウンドテーブルが行われ，本シンポジウムのテーマである「学生のエンゲージメントを高めるオンラインを活用した授業づくり」に向けて，教室とオンラインでの学生のエンゲージメントを高める工夫や課題等について，活発に意見交換や質疑応答が行われました。

ラウンドテーブルの様子

最後に，水本理事・副学長（教育担当）より閉会挨拶があり，シンポジウムは盛会のうちに終了しました。

全プログラムを終えて行ったアンケート（38名／回収率36.8%）では，来場者の満足度は「満足」と「やや満足」を合わせて89.4%と概ね高く，特にFoothill collegeのElizabeth F. Barkley教授の基調講演が有益であったことが見て取れました。自由記述には，「自分は大学で教授が話すだけ，学生が聴くだけの昔のスタイルの講義を受けてきたため，現在の新しいアクティブ・ラーニングなどの経験がなく，このようなセミナーは非常に有益です。」「オンラインを活用した様々な授業設計について例を提示してくださり，大変勉強になりました。」「講演もポスターセッションもラウンドテーブルも，どれも有益な情報が多く，とても参考になりました。」等の感想が寄せられました。

ポスターセッションタイトル一覧